6月19日，为进一步加强师资队伍建设，充分发挥老教师的示范引领作用，助力青年教师快速成长，公共体育部正式启动师徒制，开启老教师带青年教师的全新人才培养模式，为学校体育教育事业高质量发展注入新动力。

启动仪式上，公共体育部负责人武泉华详细阐述了师徒制的实施目的与意义。他强调，老教师在教学经验、课程设计、运动训练指导等方面拥有深厚积累，青年教师则充满活力与创新思维，师徒制能够搭建起新老教师相互学习、共同进步的桥梁，促进体育教学、科研、竞赛等工作全面提升。

随后，进行了隆重的师徒结对仪式。师傅将在教学技能提升、课程开发、运动训练方法优化等方面对徒弟进行全方位指导，定期开展听课评课、教学研讨活动；徒弟则需主动学习，积极参与教学实践，虚心向师傅请教，每月完成规定的听课任务并提交教学反思报告。

此次师徒制的开展，是公共体育部加强师资队伍建设的重要举措，通过老教师的“传、帮、带”，让体育教育的经验与精神得以传承，青年教师的专业能力得以快速提升，为培养更多优秀体育人才，推动学校体育事业蓬勃发展奠定坚实基础 。

撰稿：崔红霞

审核：蔚  宏

二审：李  芳

终审：武泉华